2021年10月29日晚，国科大外语系教工党支部组织召开了本学期的第二次支部大会暨民主生活会。会议由外语系教职工党支部书记刘彬老师主持，外语系全系教职工党员参加了会议。本次会议的主题是爱国主义教育，分享爱国主义故事。
首先，刘彬老师就与其他支部建立联系、加强意识形态建设、党政联席会的进一步加强等工作做出了相应部署。同时汇报了李晓燕老师入党的阶段性考察结果。然后大会分为两个党小组进行讨论。
第一小组由刘彬老师主持。辛琦老师首先为大家讲述了阳早和韩春帮助我国国家建设的故事。他们夫妇在1948年前往延安，并在那里立志要让中国人喝上新鲜的牛奶。在中国的60余年，生活非常艰苦，但是他们没有抱怨，反而用国家的奖励购买优质奶牛，这种精神让人肃然起敬。从侧面反映了中国革命是吸引人的、正义光明的事业。李婧雅老师为大家分享了中国近代书法家于佑任与毛泽东的一段君子之交。在重庆谈判期间，于佑任对毛泽东的《沁园春·雪》极为称赞。他在临终时作诗《望大陆》“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高尚之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇。”于佑任老先生的故事启发我们，爱国是没有身份区分的，不管我们在哪里、以何种身份都可以对祖国表达情怀。陈必豪老师分享了齐白石的爱国故事。为了不受敌人利用，齐白石在门口贴出告示，又画了一幅画来证明自我的心迹，并在画上题字：“从来画翡翠者必画鱼，余独画虾，虾不浮，翡翠奈何”，自喻为虾，并把做官的汉奸与日本人比作翡翠，意义深藏，发人深思。徐谷老师讲述了清代政治家思想家魏源提出的师夷长技以制夷的故事，通过所学以及自己擅长的领域，比如文学，为祖国做出贡献。杜静老师分享了沂蒙山6姐妹的故事。在战争年代，当男性去打仗时，妇女为战士纳鞋底、走很远的路送粮食。解放战争后，他们去了新疆地区，在那里建设新的家园，为国家偏远地区的建设做出了重要贡献。新疆地区虽然发展的速度不如东南沿海，但是红色文化却很浓厚。赵竹轩老师讲述了郭永怀的故事。有一次他发现了一些线索想要把它带回北京，但是在离地面400米的时候飞机失去平衡坠毁。当救援人员赶到现场看到他与警卫紧紧抱在一起，救援人员用了很大力气才把他们分开，他们胸前的绝密公文包完好无损。22天后，热核导弹研发成功。他放弃了在美国的优厚待遇，选择回国报效国家，这对我们是非常大的激励。安帅老师分享了人造地球卫星总技术师孙家栋的故事。当时卫星上要放东方红的歌曲，但是卫星超重，孙家栋提出如果把毛主席的袖章摘下来就可以。在当时的社会背景下，他可以提出这样的建议是需要很大的勇气的。这也体现了科学家的综合素质、对全局的判断。孙丽冰老师分享了首届共和国勋章获得者于敏的故事。他与郭永怀一起吃馄饨的时候说：“你来一碗我也一碗。打仗要底气，不发展就要挨打。”于敏心有大我心怀祖国，同时在他们背后支持他们的家人更让人感动。这与《硕士学术英语读写教程》中第三单元内容相关联，他与时间赛跑，守护国家安全。王月旻老师通过观看电影长津湖战役，对抗美援朝有了更直观的认识。战士们穿着单薄的衣服、没有足够的食物，与美军形成鲜明对比，他们的胜利靠的是爱国主义精气神。范嘉舜老师在文学课中了解到了一些历史作品。传统历史主义批评和新历史主义批评。传统历史主义批评主要是静态，而新历史主义批评是动态的。联系到习近平总书记讲的以史为鉴、开创未来，以后要注意了解历史发展的背景和视角。刘云龙老师分享了长津湖令人感动的画面。吃土豆，由于冻得太硬把战士的牙齿都硌掉了，而美军吃着火鸡过圣诞节。抗美援朝将士一条心保家卫国。这种精神我们应该永远记在心里。胡江波老师分享了爱国商人徐增平购买辽宁舰的故事。1991年苏联解体，有一艘航母在乌克兰出售，但是无法进行官方交涉，国家想到办法利用民用资源购买。在美方百般阻拦下一波三折航母终于在2002年到达中国海岸。这个故事告诉我们天下兴亡，匹夫有责。
刘彬老师最后总结发言，他提到爱国需要在一定条件下去理解。比如屈原，相比于现在的大中华，他的行为有观点认为不属于爱国。但是对于当时的小国来说，屈原的爱国情怀是令人感动的，重要的是一种精神。因此看待历史要以当时的社会背景为基础。比如越南反击战牺牲的战士们，虽然后来中越建交，但在当时的历史条件下是有意义的，是当之无愧的爱国行为，值得我们钦佩。
第二党小组由于华老师主持。于华老师首先为大家分享了杨振宁的故事。在2021年9月22日杨振宁百岁会议上，杨振宁回顾了自己五十年前与邓稼先的一封信。中国原子弹成功爆炸以后，美国的报纸很快有种种的消息，他很想知道中国的原子弹是不是中国人自己造出来，没有经过外国人的帮忙。邓稼先给他的回信中明确了这一点，在信的最后邓稼先这样给了他一个期望，是“但愿人长久，千里共同途”。孟艳丽老师和邓紫薇老师也同样分享了邓稼先的故事。邓稼先拒绝美国，毅然回国隐姓埋名28载，在艰难的国际环境下，他带领团队攻坚克难，成功完成了核弹的任务。中国创造了核弹最短研制时间的历史。邓稼先在没有防护的情况下到核弹爆炸地找关键证据，在病床上都在关心国家的核弹发展。其爱国精神令人敬仰。李富强老师讲述了于敏的责任感。在氢弹设计组建研究团队时，于敏没有思考个人的得失，坚定申请加入，提到“别人家有的，我们也得有”。在选拨人才时，不拘一格降人才，担得起责任，扛得起任务。默默无闻，为我国导弹事业奉献自我。张文力老师分享了鸡毛信的故事。从一个孩童的角度到现在党员的视角来看，敬佩海娃在碰到敌人的时候临危不乱，用自己的机智和勇敢完成了任务。陈念宁老师分享了陕西抗疫一线医护工作者在对一位年龄大、危重新冠患者的治疗过程的故事。疫情面前，她们舍去小家为大家，在繁重的防护服下使用精湛的技术为病人治疗，体会到了她们的奉献精神。对于我们来说，教书育人也是爱国精神的一种体现。龚世琳老师讲述了京剧大师梅兰芳的故事。日军侵华时拒绝为敌人唱戏，在无论什么情况下，都没有忘记国家大义。无论是什么人，都没有忘记自己是一个中国人。民族气节不可动摇。李晰老师讲述了女性的典型榜样余旭的故事。作为全中国仅有的几名具备表演机飞行资格的女飞行员之一，她完成了中国的航空梦，为祖国的航空事业做出了重大贡献。熊静雅老师通过《人民网》对于门头沟民生问题的关注，分享了中国铁路的发展历史。结合北京冬奥会的京张铁路，回顾了詹天佑作为京张铁路的开创者，为我国铁路建设做出的重大贡献。“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。”乌楠老师讲述了海空卫士王伟的故事。20年前对美军侦察监视的过程中不幸去世。呼叫81192一直回荡在祖国上空。随着理解的加深，越来越理解这样的爱国英雄，没有什么岁月静好，都是有人替我们负重前行。王伟的大无畏精神鼓励我们在遇到困难时要坚强。曹笃鑫老师分享了绿化将军张连印的故事。在部队时将自己的生命献给战场，退役后，他用18年的时间徒手在山西农村自己种树，为家乡奉献，从群众中来，再回到群众中去，使得三千亩荒山变为绿山。
最后，于华老师总结到，我们的故事主人公有来自和平年代，也有来自战争年代，有社会急需的人才，也有默默奉献的普通人，有年轻人，有年迈者，但是无论是什么人，在什么条件下，对国家的热血和热爱是他们不变的信仰。
此次党员民主生活会共进行约两个小时，通过分享和学习爱国主义故事，所有党员都备受鼓舞，励志向先辈们学习，极大的增强了爱国主义情怀。
文字：李富强，李婧雅
